区域教育的发展影响着中国基础教育的未来。作为一个区域，该如何更富实效地推进均衡发展，实现更高层面的管理创新？为进一步探讨、研究区域教育发展的新思路、新方向，10月18至19日，本报与江苏省南京市建邺区教育局在南京联合举办了区域教育均衡发展与管理创新局长座谈会。
来自江苏、浙江、山东、安徽、河南、河北、湖北、吉林等8省16个县区的教育局局长参加了本次座谈会。
在“区域教育均衡发展”研讨中，与会局长深入交流了本区域的创新实践，并针对进一步发展面临的困惑展开了深入交流。在“教育管理创新”研讨中，如何实现教育局与学校之间的新型关系，在管多少、怎么管上实现更好的平衡，进而提升管理效益成为局长们最为关注的问题。座谈会上，南京建邺区以创新驱动教育优质均衡发展、潍坊坊子区以放权为标志的教育行政改革、浙江安吉以课改作抓手有效推动区域均衡、长春宽城区以“四片两带”走内涵提升之路、杭州上城区构建服务导向的区域教育发展模式等许多地方创新实践都给与会者留下深刻印象。
此次座谈会是中国教育报《区域周刊》开门办刊，努力实现更加贴近区域实际，更好服务区域教育发展、服务教育行政群体的一次实践。中国教育报将以此次座谈会为契机，面向全国教育局长组建中国区域教育发展协作体，团结和聚集更多地方的教育局长，以协作体为纽带和平台交流经验、探讨问题、丰富区域间联系，共同实现区域教育的有品质提升和创新性发展。
中国教育报总编辑翟博、江苏省教育报刊总社社长孙其华、南京市教育局局长吴晓茅、南京建邺区人民政府区长张俊出席本次座谈会。座谈会由中国教育报基础教育专刊中心主任时晓玲、南京建邺区教育局局长易善平分别主持。
